Monday, May 28, 2012

儿童绘本艺术与爱的魔法世界

 您家宝贝在看什么书?如果答案是:童话故事、连环画、小人书,那么实在是OUT啦!儿童绘本已经诞生了一百多年,并且成为风靡全球儿童的阅读时尚!每本经典儿童绘本的作者都是了不起的艺术家,优秀的儿童绘本包括了:连贯、帮助、布局、伏笔、呼应、惊奇、线索、动作、配角、道具、间接、对比、角度、主线、象征、重复、张力、风格等等。

  什么是儿童绘本?

  儿童绘本是以简练生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配而构成的儿童文学作品。具体讲:绘本的故事并不只是靠文字来叙述,而是由插画和文字的组合来共同表达。英国女作家比阿特丽克斯波特开创了儿童绘本的先河,她在上世纪初,创作了的《彼得兔的故事》被公认为是最早的儿童绘本。作为童书板块里一种比较特殊的形式,绘本越来越受到读者的认可,无论是孩子还是成人都为它感动、为它着迷。儿童文学理论家朱自强也预言 绘本将是21世纪儿童读物一个非常大的生长点。

  儿童绘本为什么被这么多的孩子和父母所迷恋和钟爱?为什么能得到育儿专家的认可?能迅速占领儿童读物市场?无它,儿童绘本确实具有强大的能量!

  儿童绘本 开启儿童世界的杀手锏

  绘本,和宝宝交流的最佳桥梁

  初为人母的我们往往缺乏和孩子相处的经验,再加上忙碌的工作大大压缩了亲子时间,每天回到家跟宝宝交流的时间可能只有短短的睡前一两个小时,如何跟宝宝交流?如何进行最有效的交流,让宝贝体会到你深深的爱意、帮助宝宝最健康的成长?儿童绘本就是最有效的武器!

  绘本就是你跟孩子交流的最佳桥梁。和宝宝一起阅读绘本,能够让你真正走进孩子的世界,了解他(),与他()有更多的情感体验,有更多的情感共鸣。

  你想告诉宝宝什么?让绘本来说!

  一些武断的成人总担心孩子理解不了深刻的作品,理解不了其中的寓意。其实,很多童话都是在问一些诸如生命的意义以及真善美等永恒的问题,并把它们包裹在有趣味的故事中。孩子只要知道故事,深意的种子自然会埋在心中,从而对孩子的一生产生神秘的影响。

  儿童绘本是情感传递的载体,题材多种多样,涉及生活的方方面面,有讲友情的,有讲亲情的,有讲勇敢的,也有讲智慧的,有讲大自然的,也有讲神话传说的,无论是哪一种题材,都被赋予了真、善、美,就连死亡也让我们感受到了唯美的气息。

  优秀的绘本不仅仅是文学或故事的简单再现,更加注重的是孩子对自然、对世界、对他人的关爱,对尊重、平等、同情、怜悯这些品质的认识与培养,以及孩子们美好的心灵和健康人格的构筑。

  读绘本可以帮助孩子行为规范的养成,这是因为一旦孩子对角色产生认同,原有的价值判断、道德标准,也会在故事中跟着改变。

  绘本,宝宝释放情感的渠道

  孩子的生活也并非永远是晴朗的天空,在日常生活中他们也会累积各种情绪,比如不安、压力、沮丧、欢愉等等,需要有抒发的渠道,孩子读各种故事,温馨可爱的也好,魔幻诡异的也行,悲欢离合,喜怒哀乐,不管有没有道理,都会对孩子有帮助。

  绘本,培养艺术家的摹本

  每个儿童都是一个小小艺术家,他们具有天生的美感,童稚的眼中并不带任何偏见,关键是作为家长的我们该如何保护和引导他们,不要用我们的局限和无知把他们禁锢!绘本恰恰能帮助我们,经典绘本的作者都是了不起的艺术家。

  儿童的世界是纯真、烂漫、稚拙的,好的绘本会将成人世界的物象创造性地转化为生动感人的艺术形象,适合孩子们的审美趣味,从而诞生出经典形象。

  抽象派的绘本带给孩子的是无限的遐想与智慧的启迪,培养了他们的想象力与创造性思维;写实派的绘本为孩子再现了一个个真实的场景与画面,在阅读中发展了孩子的认知能力;印象派的绘本则有它独特的解读方式,通过变幻莫测的光线与色调,带给孩子们感悟和领受美的乐趣,在潜移默化中引导和培养孩子们的观察能力;还有民族艺术风格的绘本让孩子们在了解本民族特色文化之外,也为他们打开了异域的天空,使他们更加了解和热爱我们共有的多元的世界。

  LINK

  这些儿童绘本不看会后悔!

  《 100层的房子

  畅销日本、韩国和中国台湾,已售50万册。这是一本不可思议的神秘绘本,集绘本、故事、百科、启蒙于一身,可以说是目前市面上绝无仅有的绘本。

  绝无仅有的想象力:100层楼的房子和来自蜘蛛王子的邀请的故事设定,极大地调动孩子的阅读积极性。寓教于乐:每上一层楼,孩子都有练习数数和学习十进制概念的机会,让孩子轻松地从1数到100。超丰富的动物知识:轻松幽默地讲述了10种动物的生活习性,充满想象力和细节,不知不觉就了解了很多动物的知识。全新的绘本阅读模式:一本可以自上而下翻阅、体验纵开式的全新阅读模式的绘本。

  《好绘本,如何好》

  这本书让想做绘本的人,更加清楚绘本创作的脉络和方向。让喜爱绘本的读者,重新阅读绘本的另外一个层次。让重视孩子的父母老师们,更了解如何选择好的绘本来引导孩子。如果编辑的稿件还没能让您明白儿童绘本对孩子有多么重要的话,那么看看这本书。相信我,你会从此爱上儿童绘本。

  《一口袋的吻》

  迪比是一年级的新生,他不愿意上学,因为他很不习惯上学。妈妈在送他上学的路上送给他一口袋的吻。妈妈告诉迪比,当他害怕的时候,就从口袋里拿出一个吻,然后想象妈妈就在身边。每当迪比感到不安或害羞的时候,就伸出一个手指,轻轻放进口袋,然后把手指压在脸上,他感觉好温暖,就像妈妈的吻……

  你家宝宝也要面临上幼儿园或上学,还有比这本绘本更能帮助宝贝的吗?

  《小石佛》

  通过作家灵巧的文字与画家极其柔和温暖的色调,呈现出细腻和谐的画面,不仅有好的视觉效果,更借着插画建构视觉意象,增强故事的张力,让人进入文学与视觉艺术的殿堂。在这本书里,我们看到小石佛会沉思、咬手指、伸懒腰,与狐狸嬉戏共舞,小石佛有性格,有思想,具有纯真的心境,配上插图,突显童稚趣味,对孩子具有一种魔力。有一句名言:凡好的故事应该具有把玩耍中的儿童和坐在壁炉边取暖的老人都吸引过来的力量。这本儿童绘本便有这样的魅力。

  《猜猜我有多爱你》

  好看的绘本会让你快活地笑起来,或者是流下感动的泪,这一本属于后者,每次看都想飙泪。这本绘本把爱的表达挥洒到了极致!你会记住小兔子的挖空心思和大兔子的深情灵感,小兔子的天真可爱和大兔子的母爱的诗意。记住那些联想,那一句句巧妙、睿智的话和里面深深的爱意!

  好绘本长什么样?

  好书千千万,子女就一人。亲子阅读就是父母和儿女的贴身、贴心运动。所以,如何从众多的绘本中优中选优非常重要。

  可以这样说:绘本的故事性是最重要的内核,文字和图画是它的呈现。好的故事,没有图画,照样可以让孩子们浮想联翩;好的绘本,没有文字,孩子们照样可以读出它的故事。具体讲,我们需要注意:

  尊重孩子的选择

  著名的儿童绘本作家郝广才指出,很多父母对绘本存在偏见,他发现:很多妈妈看到孩子打算购买绘本,都会说:这没有几个字,还卖这么多钱?你在这里看完就好。买这本好啦,便宜又大本。如果孩子说:这本画得不好。妈妈会说:都是画给小孩看的,有什么好不好?我看就没什么不一样,你小孩懂什么……”大人没有眼力,严重的不是他自己会有什么损失,严重的是大人会让原本有希望的孩子失去眼力,这个损失就无法衡量了。可是我们要怪大人吗?怪他也没有用,要怪就怪他从小没有看绘本。没有人培养他视觉的阅读能力

  现代的社会都以培养读写能力为最基础,我们的社会,文盲已经几乎消灭,但图盲呢?同样的道理,社会如果图盲充斥,要达到美的境界,就还有很深的鸿沟要跨越。所以买绘本首选是版面要好,因为孩子不会从故事主题开始思考故事,他只是看图,看色彩。指导者才是懂得选择版面是否呼应,图与图布局是否合理的人。更多看书者却选择对美忽略不见或是不懂得何为美丽。而画者之真心有否体现在图与文字上,通过作品一目了然。

  选择出版社

  目前国内的儿童绘本出版社,大家比较认同的有:信谊、启发、新经典、耕林、接力、蒲蒲兰、21世纪、蒲公英等等。

  关注名家

  在绘本书籍的创作中,有不少大家,比如:罗伯特英潘,擅长照相写实,作品总是让人感到平实温暖;朱利安诺(意大利),号称色彩魔术师,忽远忽近的镜头感带给人意想不到的惊喜;卡门凡佐尔(西班牙),认为儿童具有天生的美感,且没有偏见,更能接受创新艺术,绘本能直接深入人心,成人也会有所获益;英诺桑提的作品在国际上备受推崇;巴贝柯尔以幽默风趣见长;安东尼布朗,其作品是直觉和才智的结合,超现实画法独一无二;布赫兹(德国),注重掌握最为细致和无法预期的神秘体验,贴切地传达令人神往的文学特质;还有莫里斯桑达克、昆丁布莱克等等。

  如何跟宝宝享受绘本时间?

  家长不必刻意追求宝宝在听故事时到底获得了多少知识,关键是宝宝在阅读中得到了多少快乐。也没必要太在意宝宝是否听得认真,宝宝喜欢的是父母温暖的声音。

  著名的儿童绘本作家郝广才说过大人出现,幻想结束,所以热心的父母不要总追着看绘本的导读,指导绘本阅读,恨不得把那些发现、寻找、惊奇、呼应等乐趣通通给曝光,其实,儿童绘本是给孩子们看的,孩子爱看,喜欢看,就是好绘本!父母只是要提供弹药,提供时间,就够了。

  尽量不要给孩子解释故事背后所隐藏的深意,孩子会有自己的理解。

  即使再忙再累,和孩子一起阅读时也不要心不在焉,和孩子共同沉浸在故事的内容中至关重要。

  尊重和欣赏孩子的理解方式,不要武断地面对孩子的幼稚问题。

  不要单纯讲故事,绘本的图画同样重要,多给孩子一些时间去发现和感受图画的优美。

  鼓励孩子对故事进行修改,比如设想另一种截然不同的结尾,尊重孩子的创造性,没准下一个著名作家就诞生在你家!

  现在的儿童绘本越来越丰富,比如:小布书、触摸书、发声书、立体书、地板书……

  趣怪的设计充斥着想象力,对于宝宝就像是一次新奇的爱丽丝漫游仙境之旅。



Friday, May 25, 2012

《月亮麦姬 Meggie Moon》






















《月亮麦姬 Meggie Moon
作者:(英)拜格雷 编文,(英)马拜尔 绘,思铭 译
社:中国电力出版社
I S B N9787508364445
内容简介:
迪哥儿和泰哥儿整天呆在院子里面。别人没一个敢到那里去——那是他们的地盘。后来有一天,有人来到这里,想跟他们玩儿,更糟糕的是,那是个女孩儿!可是,当麦姬造出一辆超炫的跑车,还有了不起的海盗船以后,他们不得不承认,她的确有些与众不同的聪明点子。
定价:RM13.90
优惠价:RM12.00


《小不点儿 You’re Too Small》

















《小不点儿 You’re Too Small
作者:(英)洛蒂 著,(英)拉维斯 绘,思铭
社:中国电力出版社
I S B N9787508364360
内容简介:
这是农场上繁忙的一天。山羊在堆干草,母牛在刷墙壁,小猪在收割蔬菜。小老鼠皮皮也想去帮忙,可是大家都不同意。你太小啦!大家都这样回答他。不过,皮皮可不这么认为。他觉得自己不大不小正合适!毕竟,有些事情只有小老鼠才做得到。
定价:RM13.90
优惠价:RM12.00

Thursday, May 24, 2012

《我们的爱系列绘本》全6册

读者对象是25岁的小朋友,既适合亲子共读,又适合小孩子自己看。

















《小熊的特别愿望》
(英)吉莉安罗贝尔 图(英)加比汉森 柔光
社:四川少年儿童出版社有限公司
内容简介
这是从英国引进的图画书,是一个温馨、幽默、积极的故事,讲述友谊和爱的奇迹。小熊有一个非常特别的愿望。他想送给妈妈一份世界上最好的生日礼物。后来,他看见一颗闪闪发光的神奇的星星。太好了!可是,一只小小熊怎么才能从高高的天上摘下一颗星星,然后让他的最美的愿望成为现实呢?也许,在朋友们的帮助下,他就能做到。
定价:RM14.50
优惠价:RM13.00





















《蜂蜜山》
文(奥)汉斯雅尼石 图(奥)荷尔嘎班士 三禾
社:四川少年儿童出版社有限公司
内容简介
这是从德国引进的一部幽默的图画书。大熊苯很饿很饿,在得知必须去蜂蜜山后,苯出发了。一路上,苯遇见猫、狗、老鼠、乌鸦、乌龟和兔子,每个动物都告诉他,蜂蜜山就在某某地方附近,可所有人都没有真正到过自己说的那个地方。苯好饿好饿,他最后找到蜂蜜山了吗?
作品想象力丰富,幽默搞笑,颇具特色。
定价:RM12.80
优惠价:RM11.00


















《我是这样地爱你》
文(德)艾迪特施爱伯微克 图(德)卡罗拉荷兰德 三禾
社:四川少年儿童出版社有限公司
内容简介
这是从德国引进的一部关于爱的图画书。作品以优美的笔触,幽默的方式,表达出我是这样地爱你。出人意料的结尾令读者叹服。作品图文并茂,生动有趣而又浪漫优美。
定价:RM12.80
优惠价:RM11.00


















《大熊小熊》
文(英)大卫贝弗德 图(英)珍妮卡普曼 柔光
社:四川少年儿童出版社有限公司
内容简介
这是一部从英国引进的图画书。故事亲切、感人,图片精美、温馨,是一本非常优秀的儿童作品。小熊希望长得像妈妈那么大。在寒冷的北极雪地里,熊妈妈向小熊展示长大的样子。可是,当一天结束的时候,小熊觉得他还没有为长大做好准备――因为,每个小朋友都拥有自己的快乐!
定价:RM12.80
优惠价:RM11.00






















《暴风雨来了》
文(英)克里斯汀李森 图(英)加比汉森 柔光
社:四川少年儿童出版社有限公司
内容简介
这是从英国引进的一部讲述友情的故事。茉莉和家人被困在暴风雨中,其他小动物为他们提供躲避风雨的地方,可是他们的窝不是太高,就是太小,要么就是太挤。最后,老鼠们找到一个安全的地方,可茉莉睡不着了。她很担心朋友们。于是,茉莉走进暴风雨,去寻找朋友们。
定价:RM12.80
优惠价:RM11.00






















《我好想你》
文(瑞士)萨维勒德沃斯 图(瑞士)格阿第诺爱尔施诺 三禾
社:四川少年儿童出版社有限公司
内容简介
这是从德国引进的一部关于友谊的图画书。兔子妮娜和小土拨鼠柔萨丽是一对好朋友,他们快活地玩耍、嬉戏。忽然有一天,柔萨丽去冬眠了,没有了好朋友的陪伴,妮娜感到非常的孤独,做什么都提不起兴趣。一个偶然的机会,妮娜结交了雪人弗里德尔,两人很快成了朋友。可有一天,雪人化了,妮娜好伤心。突然,柔萨丽又出现了,两人又开始玩起来。
定价:RM12.80
优惠价:RM11.00

Tuesday, May 22, 2012

把握早期阅读3步曲


我的宝宝撕书怎么办?不会阅读怎么办?选择什么样的书给宝宝呢?如何引导?

妈妈手迹一:
宝宝半岁了,最近他看见书、杂志就抓,咿咿呀呀地撕着玩,十分开心。对于这个撕书王,我真的很头疼,不知道该怎么办。

妈妈手迹二:
宝宝现在一岁了,尤其喜欢模仿爸爸看报纸,每次看到爸爸在沙发上看报纸,他就主动拿起一张报纸,装模作样地看起来,却不知道自己把报纸拿倒了。

妈妈手迹三:
宝宝已经能认识一些字了,今天我带他上街,他指着一个广告牌,十分兴奋地对我说:妈妈,这个是,我知道!相信你也和上面那位写育儿日记的妈妈一样,对宝宝的阅读十分关注,并总有这样、那样的担忧:我的宝宝撕书怎么办?不会阅读怎么办?选择什么样的书给宝宝呢?如何引导?但事实并没有你想像中的那么糟,宝宝通过色彩、图像、成人的语言以及文字来理解以图画为主的读物的活动,其实都是阅读。尤其是我们常见的幼儿玩书、撕书甚至吃书等活动,这实际上是一种宝宝的准阅读活动,孩子用行动在向你表明:我对书很有兴趣!因此作为父母的你不必担忧。

什么时候开始早期阅读呢?专家的建议:从9~12个月开始。同时,对于孩子阅读的引导,要根据幼儿身心发展的特点而进行,切不能操之过急。本文特邀幼儿心理专家、幼儿资深出版编辑、有经验的妈妈与您一起来聊聊这一话题,为你指点迷津。

第一步:玩书(9个月-2岁)

阅读特点及对策:
9
个月~2岁的宝宝活泼好动,把书作为玩具,喜欢撕书、咬书、玩书,父母不必干涉他或要求他。这一阶段是宝宝的前阅读时期和语言的萌芽期,父母的任务就是让孩子对书感兴趣,让他喜欢书,因此宝宝要怎么翻、怎么看、怎么玩,都随他。

适合的图书:

1
塑料的洗澡书,这种书可以让孩子在洗澡时边玩边看。
2
布书,也是不易撕坏的,比较适合这个阶段的宝宝。
3
立体书,可以展开成立体模型的玩具书,可引起孩子的兴趣和好奇心,激发孩子的想象力和动手能力。
4
毛毛书,通过孩子的触觉来认知,并引发阅读的兴趣。

朱霄鹂妈妈经验谈:

1
撕过两套书后,正式阅读开始。
我家宝宝8个月开始接触书,当时我给他看的是一些印有大图和简单文字的书籍,但宝宝一直在撕。撕过两套书过,他就正式开始阅读了。

2、第一套书——科学认知书
我正式给他阅读的第一套书是由英国DK出版社出版的儿童目击者系列图书,主要是科学认知方面的,有介绍小蝌蚪、鸭子等动物是如何长大的。这套书通过写实的图画、照片,来反映动物长大的过程,上面字很少,宝宝十分喜欢。

3、用书来引导孩子
生活习惯方面:1岁左右,我给他看《嘟嘟熊》系列丛书,通过嘟嘟熊的故事,孩子养成了吃饭前洗手、按时睡觉等正确的生活习惯。
想象力方面:我觉得童话故事的书是最佳选择,一方面画面美,一方面故事内容好。例如:河北少年儿童出版社出版的《小不点丛书》就很不错。

周合编辑推荐阅读方法:

1
、爱的氛围里来阅读
当你抱着孩子念一本书或哼唱一段童谣时,温柔的抚摩、轻声的言语和深情的眼神,不仅是宝宝能感受到你深深的爱,更能在这种爱的气氛中,对阅读活动本身产生兴趣。

2
、同向阅读法,这是一种很好的亲子阅读方法。建议妈妈将宝宝放在膝盖上,把宝宝抱在怀里,一起来阅读,时间最好是1015分钟。比如念儿歌:小兔子过桥,跳跳。小螃蟹过桥,横着爬。小袋鼠过桥,抱抱。妈妈可以根据节奏提起、放下自己的脚跟,有节奏地做肢体动作,来增强阅读的趣味性。

第二步:认知阅读(2-3岁)

阅读特点及对策:
这一阶段的宝宝会简单的命名,并开始认知生活中的各种事物,他常常说话时伴有动作,喜欢让爸爸妈妈读故事给他听。此时,妈妈一方面可以用卡片、拼音等手段来教孩子进行名词的学习,另一方面用讲故事或对话的方式读给宝宝听,注意要一个字一个字慢慢地读。

适合的图书:
图画完整、真实、亲切,语言感性、上口,内容生动有趣的各种认知、童话书都很适合。图大、字少是这一时期选书的原则。

周合编辑推荐阅读方法:

1、 善用身体语言
和孩子进行亲子阅读时,不要忽视身体语言的利用。模仿是孩子学习的主要方式,父母可以将书中的内容用丰富的肢体语言来表演给孩子看,孩子在模仿的过程中更好地理解书中的内容,并能激发他的想象力。

2
、睡前阅读是最佳时机
幼儿在睡前的浅睡眠时期最容易进行无意识的记忆,睡前的阅读时期一定要把握。

3
、父母分工,共助亲子阅读
亲子阅读不仅仅是母亲的事情,只有父母通力合作,做好分工,才能达到事半功倍的效果。由于特质的不同,母亲比较适合给孩子念亲子故事、儿歌、童话;父亲比较适合与孩子一起做游戏、讲寓言故事、成语故事。

朱霄鹂妈妈经验谈:

1、 识字读本和实物认知书不可少。
这个时期宝宝好奇心很强,建议妈妈选择一些实物认知和识字的读本,比如:二十一世纪出版社出版的蒲公英等一系列实物认知方面的图书。

2、 选书贵不在多。
给孩子的书不能太多,每种选取1~2套就可以了。科学认知图书最好是选那些有真实图片、照片的书籍。童话书要选择故事简单有趣,图片优美,颜色鲜艳,可刺激孩子的感官。

3
、一书多龄阅读法
如今很多幼儿图书都是针对好几个年龄层的,怎样来利用呢?子扬妈妈自有一套,比如以亲亲自然系列从书中《草莓》一书为例,如果宝宝2岁,可以让他看大图片,看大的字,并教他用手点指,小文字和图片可以忽略不看。这本书中认识的是草莓,我会买一些草莓回来给孩子边吃边认识,让他从视觉、触觉、味觉等多方面去认识草莓。到了3岁,再大一些,我就买一些草莓来种,让孩子照顾,使他从一点一滴的生长过程中来体会草莓是如何长大的。等到孩子再大一些,就可以让他认识书上有关小图和小字方面的内容。

第三步:分享阅读(3-6岁)

阅读特点和对策:
这时宝宝已经有了自己的喜好,不太喜欢父母照着书上的内容从头到尾阅读,而是喜欢爸爸妈妈阅读自己感兴趣的内容。这一时期父母伴随孩子进行分享阅读是个不错的方法。

适合分享阅读的书:
与宝宝的认知、言语发展水平相适应,贴近他们的生活和兴趣点,能激发他们对阅读的兴趣的图书。一方面故事主题要贴近宝宝的生活,语言幽默,想象力丰富,为其提供丰富的、刺激性的生活体验,另一方面图画色彩丰富、极富创意,激发儿童自主阅读。
舒华教授推荐的阅读方法:

1
、用手指点、逐字朗读。
分享阅读需要父母为宝宝逐字逐句朗读时,用手点指书本上的字,从而引导他注意到每个字的字形(而非不是机械的认字),同时,正确地读出每一个字的发音。

2
、不断重复
宝宝阅读的内容需要不断地重复、再重复。妈妈可以先读一句,宝宝跟着读一句,然后妈妈再和宝宝一起读,最后逐渐过渡到宝宝自己独立阅读。通过这种模仿的方式,宝宝开始从被动听别人讲故事,逐步过度到自己主动读故事。父母需要在这个过程中对宝宝进行不断地鼓励和表扬。

3
、书本知识生活化
为了增强和激发宝宝阅读的兴趣,建议妈妈们根据图书将书本上的知识与生活认知结合起来。比如,在和宝宝一起读过海洋动物书后,带他去海洋馆看看海豚、海豹到底是长成什么样子;看过植物书后,则可一起去植物园逛逛认识各种可爱的植物。这样就可以使阅读变得更有趣。
成长的过程是点滴积累、循序渐进的,宝宝早期阅读亦是如此。正如世界上没有两片完全的相同的树叶,每个宝宝总有自己独特的成长特点,细心的妈妈只要抓住宝宝早期阅读的主要特点适当引导,就可以了,相信宝宝一定会带给你很多惊喜。

/李艳
专家/舒华 北京师范大学认知实验室主任、心理学教授、博士生导师
周合 少年儿童出版社资深编辑、华东师范大学儿童读物研发部主任
本文由《聪明宝宝》提供